而對(duì)于學(xué)生自評(píng)" />
而對(duì)于學(xué)生自評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià),由于高利害關(guān)系的影響,可能會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題,學(xué)生互評(píng)時(shí)往往注重成績(jī)和等級(jí),有時(shí)同學(xué)之間互不服氣,評(píng)價(jià)成了“挑錯(cuò)”和“指責(zé)”,學(xué)生的評(píng)價(jià)不一定都是客觀(guān)公正的,特別是在評(píng)價(jià)自己的朋友及平時(shí)與自己矛盾較大的同學(xué)時(shí)尤為明顯。而這一方面的建設(shè)主要靠政府和社會(huì)建立起相應(yīng)的保障制度如公示制度、審核制度、申訴與舉報(bào)制度、誠(chéng)信制度、追蹤回溯制度等,確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的正確導(dǎo)向。
(二)改進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩绞剑龠M(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展
對(duì)于中考招生改革方向,《教育規(guī)劃綱要》指出,要進(jìn)一步“改進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩绞?,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配的導(dǎo)向作用。規(guī)范優(yōu)秀特長(zhǎng)生錄取程序與辦法。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行自主招生或注冊(cè)入學(xué)”。