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![艾米·福賽思]()
艾米·福賽思
兒童心理學(xué)通過研究和實(shí)踐表明：當(dāng)父母試圖通過很多理由向孩子訴說時，太多的話語會把孩子弄迷糊，他就會變得煩躁不安，進(jìn)而降低與父母合作的可能性。然而，當(dāng)父母放棄長篇大論，而是簡短地訴說時，孩子會更愿意與父母合作。
曉夢9歲了，每天早晨將要上學(xué)時，總會因?yàn)檎也坏郊t領(lǐng)巾而耽誤很多時間。一開始，媽媽總會長篇大論地說：“你總是找不到紅領(lǐng)巾，這會浪費(fèi)很多時間，你上學(xué)就會遲到，而我上班也會遲到……”
只要聽到媽媽這樣說，曉夢就會大哭起來，喊道：“我的紅領(lǐng)巾呢？要是遲到了怎么辦呢？如果找不到紅領(lǐng)巾，班級就會因?yàn)槲叶鄯?，怎么辦呢？”
每當(dāng)這個時候，全家人就要集體出動，給曉夢找紅領(lǐng)巾……
直到媽媽改變了與曉夢的說話方式，這種狀況才得以好轉(zhuǎn)。再次面對曉夢找不到紅領(lǐng)巾，媽媽沒有對她進(jìn)行長篇大論的說教，而是平靜地說：“以后你把紅領(lǐng)巾放在你的書桌上，就不會找不到了?！?br>從此之后，曉夢很少出現(xiàn)找不到紅領(lǐng)巾的情況。
媽媽對曉夢進(jìn)行長篇大論的說教，只會更加強(qiáng)調(diào)曉夢的錯誤行為，并沒有起到引導(dǎo)和幫助她去改正的效果。然而，當(dāng)媽媽用簡短的話說出對曉夢的要求時，她反而更容易接受，進(jìn)而改正了不好的行為。因此，在與孩子的溝通中，我們要放棄長篇大論的說教，運(yùn)用簡短原則，這將會達(dá)到事半功倍的效果。
