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![王興東]()
王興東
評 點
世界上沒有兩片相同的樹葉，同樣也沒有性格相同的人。雖然“人心不同，各如其面”，但大體來說不外乎動靜兩種類型。好動的人大多感性，熱情，快人快語，活力四射，但也因此會過于沖動，一旦激情過去，做事容易半途而廢；性格沉靜的人比較理性，喜歡思考，做事情之前會充分調查，周密計劃，細致入微，但有時候也會因為想得太多太透徹而畏首畏尾，因為不喜歡熱鬧而顯得孤傲，因為話少而顯得無趣甚至木訥。任何人都有動的一面，也都有靜的一面，但是，最好動靜合宜才合乎儒家的中庸生活。中庸的生活，就是指一種介于兩個極端之間的有條不紊的生活。這種中庸精神力求在動與靜之間找到一個均衡。
二十三
攻人之惡毋太嚴①，要思其堪受②；教人以善毋過高③，當使其可從。
注 釋
①攻：攻擊、指責。惡：指缺點、隱私。
②堪受：能否接受。
③毋：無、不。
譯 文
批評別人的缺點不要太嚴厲，要想想別人是否能夠接受；教人家做好事，也不要要求太高，要考慮別人是否能夠做到，不要令其感到太為難。
評 點
批評教誨別人要講究方法，如果方法不當，良好的愿望并不一定能收到良好的效果。我們知道，人人都喜歡聽好話，不喜歡聽壞話，因此，指出別人的問題時，就要注意說話的技巧?？鬃诱f過：“己所不欲，勿施于人?！辈环猎谔岢鲆庖娭?，換位思考一下，如果你是被提意見的人，你會做何感想，你要怎么樣才能接受，那么相信問題也許就會迎刃而解。另外，教誨或批評之前還要充分考慮對方的接受能力，能否理解并接受你的教誨。如果對方才智有限，你的批評或教誨就是無用的。
