一個教授在學校里的口評非常好,他不但在學業(yè)上兢兢業(yè)業(yè),還經(jīng)常樂于助人,所以學校里的學生們和老師們都特別喜歡他,特別是一個年輕的的女老師和學生,因為他還沒有結(jié)婚,也算是一個鉆石王老五. 但是他有一個病,這是一個心理疾病,這是他在第一次談戀愛時落下的. 那就是:他平時的時候也對女生包括女老師都很好,但如果關系再近一些的話,他就會非常討厭這個想和他談朋友的女生或者女老師. 他為什么會有這么一個心理疾病呢?原來是他談第一個女朋友的時候,這個女朋友太丑了,以至于他對談女朋友談虎色變,他知道這是一個心理病,所以他平時的時候經(jīng)常鍛煉或者接愛心理治療. 這不又一個漂亮的女老師喜歡他了. 這個女老師明確對他表示了好感,并表示想再進一步的接觸,但他根本不接受,只是簡單的想幫助這位老師批改作業(yè). 又一個漂亮的女學生安娜開始7/10. 手機是一個辛辣嘲諷社會精神風貌的具象物,在年輕一代手中沒了手機信號都不曉得如何換輪胎,在癮君子手中又是敲擊冷飲販賣機的工具,并成為毒品交易的溝通道具,在古稀之人看來手機和互聯(lián)網(wǎng)對精神生活的侵蝕甚于吸毒,他寧愿選擇監(jiān)獄的小天地用種花找回初心來隔絕陌生的大世界. 鏡頭拼接的手法流暢平實,譬如開場厄爾熱情參與種植頌獎會,冷落了焦急等待父親出席婚禮的女兒,大量使用客觀的景別和不提速的鏡頭進行切換,表明厄爾不被親戚理解的閑散性格,非常適合運毒這一差事,攔路的搜查和警犬的嗅覺無不應付自如,老兵的經(jīng)歷使黑社會的拿槍威脅打了折扣. 主角形象極具戲劇性和親和力,有惶恐有懦弱,為與前妻做生命的最后分別,無奈走上反抗安排的英雄之路.