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排列是在配對基礎上進一步的游戲，用制好的骨牌或紙牌，也可以用自己做的漢字或數(shù)字卡片，每張卡片的兩端各寫不同的漢字或數(shù)字。玩時任選一張卡片作為第一張，然后將此卡片的其中一端作為配對的起始字符，再選與其配對的卡片接上，擺成長列?？梢詢扇齻€人一起玩，看誰最先把手中的卡片排完。每次可加入1~2個新的字卡，使寶寶認識新的漢字或數(shù)字。
目的：培養(yǎng)觀察力，鞏固所學物名、顏色、數(shù)字和漢字。
3.講故事
快點吃藥
小刺猬感冒了，它發(fā)燒流鼻涕，還打噴嚏。媽媽讓小刺猬吃藥，他嫌藥苦，怎么也不肯吃。鴨子大嬸正好來做客，她說：“吃吧，乖寶寶，吃了藥我給你吃花生巧克力！”“不，”小刺猬說，“我不吃巧克力！”
爸爸生氣了，他說：“你不吃藥會病得越來越重，還會死掉的！”“騙人，”小刺猬說，“上次小烏龜沒吃藥，不也好了嗎？”