第一研究院里，一位水平不錯(cuò)的機(jī)關(guān)師走向了過來巡查的輝月部長(zhǎng)。
他的肩膀因緊張而不斷抖動(dòng)著，有些忐忑不安地詢問道：“輝月部長(zhǎng)，我剛剛在產(chǎn)生進(jìn)行著高級(jí)課題的研究，但研究進(jìn)度卻沒有，自己想象中的那么理想。如果我自己對(duì)那種研究，感到了一種折磨人的迷茫，是否還要繼續(xù)執(zhí)著在同一件課題上？還是先把之前的研究放在一邊上，重新開始新的研究？”
輝月態(tài)度良好地回答道：“雖然我對(duì)你具體的研究情況并不知情，但我并不是很推薦你半途而廢，從而放棄掉過去的研究。因?yàn)闄C(jī)關(guān)師的研究十分廣闊，可以分為很多種情況，每種都不太一樣。沒有死板的定式，幾乎不能通過經(jīng)驗(yàn)匯聚而成的教科書，進(jìn)行固定的解答。但如果你的已經(jīng)被它，擾亂到焦頭爛額的焦慮狀態(tài)，暫時(shí)換個(gè)更輕松的研究目標(biāo)，也不失是一個(gè)明智的選擇?！?br>像這種還在上升學(xué)習(xí)中的機(jī)關(guān)師，主動(dòng)向輝月部長(zhǎng)尋求指導(dǎo)幫助，輝月部長(zhǎng)一般都會(huì)來者不拒，并且會(huì)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟獯鹚麄兊膯栴}。
如果不好好地回答他們的問題，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的麻煩，甚至還會(huì)對(duì)他們平日里的研究，起負(fù)面的反作用。
所以輝月部長(zhǎng)，不管過來詢問他的人是誰(shuí)，每一次，都必須要好好地回應(yīng)。
