一個(gè)教授在學(xué)校里的口評(píng)非常好，他不但在學(xué)業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，還經(jīng)常樂于助人，所以學(xué)校里的學(xué)生們和老師們都特別喜歡他，特別是一個(gè)年輕的的女老師和學(xué)生，因?yàn)樗€沒有結(jié)婚，也算是一個(gè)鉆石王老五. 但是他有一個(gè)病，這是一個(gè)心理疾病，這是他在第一次談戀愛時(shí)落下的. 那就是：他平時(shí)的時(shí)候也對(duì)女生包括女老師都很好，但如果關(guān)系再近一些的話，他就會(huì)非常討厭這個(gè)想和他談朋友的女生或者女老師. 他為什么會(huì)有這么一個(gè)心理疾病呢？原來是他談第一個(gè)女朋友的時(shí)候，這個(gè)女朋友太丑了，以至于他對(duì)談女朋友談虎色變，他知道這是一個(gè)心理病，所以他平時(shí)的時(shí)候經(jīng)常鍛煉或者接愛心理治療. 這不又一個(gè)漂亮的女老師喜歡他了. 這個(gè)女老師明確對(duì)他表示了好感，并表示想再進(jìn)一步的接觸，但他根本不接受，只是簡(jiǎn)單的想幫助這位老師批改作業(yè). 又一個(gè)漂亮的女學(xué)生安娜開始7/10. 手機(jī)是一個(gè)辛辣嘲諷社會(huì)精神風(fēng)貌的具象物，在年輕一代手中沒了手機(jī)信號(hào)都不曉得如何換輪胎，在癮君子手中又是敲擊冷飲販賣機(jī)的工具，并成為毒品交易的溝通道具，在古稀之人看來手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)對(duì)精神生活的侵蝕甚于吸毒，他寧愿選擇監(jiān)獄的小天地用種花找回初心來隔絕陌生的大世界. 鏡頭拼接的手法流暢平實(shí)，譬如開場(chǎng)厄爾熱情參與種植頌獎(jiǎng)會(huì)，冷落了焦急等待父親出席婚禮的女兒，大量使用客觀的景別和不提速的鏡頭進(jìn)行切換，表明厄爾不被親戚理解的閑散性格，非常適合運(yùn)毒這一差事，攔路的搜查和警犬的嗅覺無不應(yīng)付自如，老兵的經(jīng)歷使黑社會(huì)的拿槍威脅打了折扣. 主角形象極具戲劇性和親和力，有惶恐有懦弱，為與前妻做生命的最后分別，無奈走上反抗安排的英雄之路.
