【電視劇夏至未至】“情懷版”預(yù)告片 操場(chǎng)上奔跑的身影,課堂間朗朗的讀書聲,書桌里懷揣情愫的小紙條……這些記憶中最懷戀的美好風(fēng)景,讓我們仿佛搭乘著時(shí)光機(jī),回到了蟬鳴與香樟樹交錯(cuò)的青春夏天~ “我曾愛你,并將永遠(yuǎn)珍視你,我生命中唯一的高中時(shí)代. ”越發(fā)覺得阿亮真得扎實(shí)也是真得靈. 扎實(shí)在沒有多余鏡頭修辭,沒有廢音響,大量敘事留白依然攜帶龐大信息量,全靠極為準(zhǔn)確的人物動(dòng)作(那群講電影劇本應(yīng)該由電影文本代替的人也是夠了,人物動(dòng)作的選取以及有效情境的錨定不是光靠攝影機(jī)的)和人物與空間情境的交互關(guān)系. 靈在他總能找到一個(gè)穿透性隱喻,四兩撥千斤地就刺破他想傳達(dá)的狀態(tài)及情感,例如《【電視劇夏至未至】OST/宣傳片/預(yù)告片花合集(更新中)完整版高清在線播放》被寄居的空屋,《【電視劇夏至未至】OST/宣傳片/預(yù)告片花合集(更新中)完整版高清在線播放》的撥鐘,《【電視劇夏至未至】OST/宣傳片/預(yù)告片花合集(更新中)完整版高清在線播放》里的歪脖子病. 只要看很多新電影怎么疊加各類敘事元素和影像花活,類似母題,表達(dá)卻不及阿亮一半的敏銳與寬廣,就知道他真得有某種天才.